As seguintes perguntas foram feitas à 20 alunos que estão cursando o ensino médio, confira logo após os resultados dessa pesquisa.

1) Qual é seu “nível” de preocupação com a sua saúde? (1, 2, 3, 4 ou 5)

2) Você costuma praticar esportes:
a) Por lazer.
b) Por preocupação com a saúde.
c) De alto nível.
d) Por obrigação.
e) Não pratica esportes.

3) A sua frequência de prática de atividades físicas é:
a) Não pratica.
b) Uma vez por semana.
c) De duas a quatro vezes por semana.
d) Cinco vezes por semana.
e) Sete vezes por semana.

4) Você prefere que tipo de esporte?
a) Coletivo (Basquete, Futebol, etc.)
b) Individual (Corrida, Golf, etc.)
c) Outros

5) No seu “tempo livre” você costuma:
a) Ficar na internet/ Computador
b) Jogos eletrônicos
c) Dormir
d) Praticar esportes

6) De que maneira as aulas de Ed. Física influenciam seu comportamento?
a) Baixa
b) Média
c) Influenciam muito

Como podemos observar já no primeiro gráfico, a preocupação dos 20 “entrevistados” reflete a sociedade em que vivemos, ou seja, há muita gente despreocupada com sua saúde física e mental, e que relação teria isso com a prática de esportes na juventude? Como já apresentado em outros “posts”, a relação entre a atividade física e a saúde é direta e proporcional.

Podemos observar também, que a maioria dos jovens pratica esportes por lazer, mas se a maioria dos jovens pratica esportes, porque há tanto sedentarismo? Porque eles confundem a prática de esportes com pura diversão, que em grande parte, não tem os efeitos de uma atividade física “bem feita”.

E como prova desse argumento, temos esse outro gráfico, que mostra exatamente esse “descomprometimento” dos jovens com o esporte, já que é necessário uma certa regularidade para que os exercícios tragam um efeito benéfico, e não podemos observar essa regularidade na nossa sociedade.

Em contrapartida os jovens preferem esportes coletivos, o que é bom para uma competição saudável, e até serve como um incentivo para que mantenham a tal regularidade.

Um fator determinante para a saúde na adolescência, e que com certeza refletirá no futuro, é o aproveitamento do tempo livre para atividades benéficas à saúde. Porém não é assim que se comportam a maioria dos cidadãos nessa faixa etária, pelo contrário, eles priorizam o tempo para atividades de “prazer” momentâneo, esquecendo-se ou até mesmo por preguiça, de realizar atividades úteis a si próprios, como o esporte.

Com todo esse questionamento em torno da questão saúde física e mental, surge a dúvida se o conhecimento esta sendo realmente absorvido pelos adolescentes, e a resposta, apesar de não ser ideal, é satisfatória, podendo se observar que aproximadamente 80% tem influência alta ou média das aulas de Ed. Física, o que reflete um bom trabalho dos aplicadores dessa área educacional, além da boa vontade da maioria dos alunos.